Джил Робертс - Говорит Сетх       

Скачать книгу можно ЗДЕСЬ

Моя работа и те измерения, в которые она меня приводит

У меня, как и у вас, есть друзья, причем гораздо более старинные. Вы должны понять, что мы ощущаем нашу реальность по-другому, чем вы. Мы помним свои прошлые жизни, те личности, которыми мы были в предыдущих существованиях.

Поскольку мы пользуемся телепатией, мы плохо умеем скрывать свои мысли друг от друга. Вам это покажется вторжением в частную жизнь, однако, скажу вам, что даже сейчас ваши мысли весьма четко известны вашей семье и друзьям и, к сожалению, тем, кого вы называете своими врагами. Вы просто не осознаете этого.

Это не означает, что каждый из нас — открытая книга для всех остальных. Совсем наоборот. Существует такая вещь, как ментальный этикет, ментальные манеры. Мы осознаем свою свободу выбора мыслей, поэтому отбираем их довольно тщательно. Сила мыслей стала нам понятна путем проб и ошибок. Мы открыли, что никто не в силах избежать гигантской созидательной силы мысленного образа или эмоций. Все это не означает, что мы думаем не спонтанно, долго колеблемся в выборе мыслей из опасения подумать негативно или разрушительно. Все это, говоря вашими словами, в прошлом.

Мы можем использовать гораздо больше форм общения, чем вы. Например, встретив школьного друга, которого не видели много лет, вы можете обнаружить, что у вас теперь мало общего, но, поболтав о школьных годах, вновь установите некое подобие связи. Вот так и мы, общаясь с кем-то "незнакомым", вспоминаем наши прошлые жизни и находим что-то общее.

Нам не нужно прятать свои эмоции или мысли друг от друга, потому что все мы теперь хорошо знаем о единстве и взаимопомощи всех форм сознания и реальностей и о своей роли в этом процессе.

По той простой причине, что мы располагаем всей нашей энергией и можем ее использовать, мы не обращаем ее друг против друга. Мы не растрачиваем ее попусту, а используем в тех уникальных и индивидуальных целях, которые составляют часть нашего психологического опыта.

У каждой групповой сущности, или многомерной личности, есть свои задачи, цели и творческие начинания, являющиеся ее началом и основой и определяющие те качества, которые позволяют ей существовать вечно и постоянно находиться в поиске. Мы, наконец, получили свободу использования всей нашей энергии в этом направлении. В своей работе мы понимаем, что приносим пользу и другим, что мы оставляем яркий след, по которому смогут пройти и другие.

Когда умираешь столько раз, ожидая прекращения существования с каждой смертью, но после этого понимаешь, что жизнь продолжается, появляется ощущения участия в некой божественной комедии.

Мы начинаем познавать созидательную радость игры. Я уверен, что все творчество и сознание рождаются как игра, а не как работа, возникают спонтанно и интуитивно. Например, я общаюсь с вами в вашем измерении не потому, что я заставил себя туда попасть, а потому, что представил себя там. Если бы я раньше знал то, что знаю теперь, все мои смерти были бы для меня интересным приключением. Вы слишком серьезно относитесь к жизни и слишком легкомысленно — к игре.

Нам нравятся ощущения спонтанной игры, однако мы не теряем чувства ответственности. Это творческая игра. Например, мы играем с мобильностью нашего сознания, пытаясь отправить его как можно "дальше". Нас не перестают удивлять продукты нашего воображения и измерения, через которые мы проскакиваем. Вам может это показаться пустой забавой, но, повторяю, мы прокладываем дороги, по которым смогут пройти другие.

Как учитель, я путешествую во множество измерений, как некоторые ваши профессора дают выездные лекции. Однако сходство здесь чисто внешнее, поскольку для того, чтобы начать работать, мне необходимо предварительно создать психологические структуры и изучить моих будущих студентов.

Мне нужно изучить реальность, в которой живет ученик, его склад мыслей и значащие символы. Мне нужно отрегулировать стабильность личности ученика. Нельзя также пренебрегать потребностями личности ученика.

Часто материал, который я преподаю, поначалу является ученику без признаков моего присутствия, в виде внезапного откровения. Потому что, как бы осторожно я ни преподал этот материал, ему суждено изменить представления ученика, являющиеся частью его личности.

В некоторых реальностях я не смог бы преподавать, поскольку там другие основополагающие принципы и непонятные мне механизмы изучения.

Теперь поговорим о пространстве. Ваши представления о пространстве глубоко ошибочны. В своих контактах с вами я не слетаю с ясного неба в ваш физический мир как некий духовный супермен. Я объясню это позднее, но для начала скажу, что пространства, в вашем представлении, не существует. Ваши иллюзии вызваны не только механизмом вашего восприятия, но и особенностями мышления, присущими сознанию, достигающему определенного уровня "эволюции" в вашем мире.

Когда вы появляетесь в физическом мире, ваш мир не только не является чистой доской, на которой опыт напишет свои письмена, но имеете огромный банк памяти, намного превышающий возможности любого компьютерного архива. Вы появляетесь на свет с полным набором знаний и умений.

Просто вы ими не пользуетесь. Причем они не являются результатом наследственности, как вы ее понимаете. Вы можете себе представить свою сущность, или душу, в виде некоего сознательного, живого компьютера, наделенного божественным вдохновением и программирующего свои собственные жизни. И этот компьютер наделен такой творческой силой, что каждая личность, которую он программирует, обретает собственное сознание и начинает создавать собственные реальности, которые, возможно, компьютеру и не снились.

В каждой личности с самого начала заложены представления о реальности, в которой она будет существовать, и ее ментальные средства хорошо приспособлены к работе в особых условиях этой реальности. У нее есть полная свобода, но она должна будет функционировать в той реальности, на которую она запрограммирована. Однако в укромных уголках этой личности таится сжатое знание, принадлежащее всему компьютеру в целом. Естественно, душа, или сущность, — это не компьютер, но так мне проще вам было объяснить.

Внутри каждой личности имеется способность не только обретать новые виды существования в своем мире — в вашем случае это физическая реальность, — но и творчески расширять свое сознание, ломая барьеры и выходя за рамки своей системы.

Я говорю об этом, чтобы вы поняли, что окружающий вас мир нереален, как вы ошибочно полагаете. Просто при рождении вы уже готовы к восприятию особым образом этой узкой, но интенсивной полосы существования.

Между моим миром и вашим нет пространства, нет физических преград, разделяющих их.

Ваши планетные системы существуют одновременно во времени и пространстве. Вселенная, которую вы видите невооруженным глазом или при помощи инструментов, кажется вам состоящей из. планет, звезд и галактик, расположенных на разном расстоянии от вас. Однако это иллюзия. Ваши чувства программируют такое ваше восприятие. Вселенная в вашем понимании — это ваша интерпретация событий, проявляющихся в вашем трехмерном мире. События ментальны. Это не означает, что вы не можете путешествовать на другие планеты в вашем физическом мире, так же как не означает, что стол, на котором лежит ваша книга, не может ее поддерживать, хотя на самом деле природа стола не является твердой.

Когда я вхожу в вашу систему, я прохожу через серию ментальных и психических событий. Вы назвали бы эти события пространством и временем, поэтому и мне придется их так называть, ведь я вынужден пользоваться вашей терминологией, чтобы вы меня понимали.

Основные понятия — это то, на чем вы строите свое представление о жизни. Время и пространство являются вашими основными понятиями. В каждой системе свои основные понятия. Если я общаюсь в рамках вашей системы, я должен знать ее основные понятия.

Сущность, или душа, имеет куда больший творческий потенциал, чем даже ваши религии приписывают ей. Она пользуется бесчисленными методами восприятия, в ее распоряжении находится множество других видов созидания. Ваши представления о душе сильно ограничены трехмерностью ваших представлений. Душа может изменять фокус своего сознания, как вы пеняете фокус своего зрения. На моем уровне существования я просто знаю о том, что, как ни странно, я не являюсь своим сознанием. Мое сознание — это инструмент, которым я пользуюсь. Это же можно сказать и о всех вас, хотя это знание может быть спрятано глубоко внутри вас. Итак, душа, или сущность, — это гораздо больше, чем сознание.

Входя в ваш мир, я обращаю к вам мое сознание. Я превращаю то, чем являюсь, в событие, которое может быть вами понято. Слабой аналогией этого процесса является то, что ваши художники вкладывают в свои картины часть себя.

Когда я вхожу в вашу систему, я вторгаюсь в трехмерную реальность, и вы должны оценивать происходящее с точки зрения ваших основных понятий. Когда вы спите, вы тоже вторгаетесь в другие реальности, без полного участия в этом вашего сознательного "я". В субъективных реальностях вы покидаете физический мир и действуете во сне, причем иногда с огромной творческой целеустремленностью. Эти сны вы забываете, просыпаясь.

Размышляя о смысле своего существования, вы думаете в терминах обычной повседневной жизни, однако же вы так же работаете над достижением этой цели в реальностях сновидений, находясь в это время в контакте с другими частями своей сущности. Поступки, которые вы совершаете во сне, не менее ценны, чем те шаги, которые вы делаете в состоянии бодрствования. Когда я вхожу в вашу реальность, я словно бы попадаю в один из ваших снов. Я могу ощущать себя в вашем мире, диктующим эти слова Джейн Робертс, и в то же время чувствовать себя в своей реальности, поскольку к вам я направляю только часть себя. Так же и вы направляете часть своего сознания друзьям, когда пишете им письма, одновременно не переставая осознавать, где находитесь и что вокруг вас происходит.

Одно из основных отличий между нашими реальностями заключается в том, что вам приходится материализовывать мысленные деяния в виде физического вещества. Мы понимаем реальность мысленных деяний и признаем их великолепную ценность. Мы ценим их сами по себе и поэтому избавлены от необходимости материализовывать их и интерпретировать их в столь узких рамках.

Ваша Земля была мне очень дорога. Я могу сфокусировать на ней свое сознание и воспринимать ее, как вы, но также я обладаю способностью ощущать ее многими неизвестными вам способами.

Некоторые из читателей уже поняли, о чем я говорю, потому что они подозревали и раньше, что наблюдают действительность через искажающие цветные линзы, образно говоря. Помните также, что если физическая реальность — это иллюзия, то иллюзия эта создана более масштабной реальностью. Иллюзия сама по себе имеет цель и значение. Возможно, лучше будет сказать, что физическая реальность — это одна из форм, принимаемых реальностью. В вашей системе вы, однако, сильно фокусируетесь на одном, довольно незначительном аспекте жизненного опыта.

Мы умеем свободно путешествовать по множеству таких реальностей. Наш жизненный опыт в данный момент предполагает нашу работу в каждой из них. Я не хочу умалять важность ваших нынешних личностей или физического существования. Совсем наоборот.

Трехмерная реальность — это неоценимое место для обучения. Ваша личность — лишь часть вашей полной сущности, так же как детство — часть вашей жизни.

Вы будете продолжать расти и развиваться, вы узнаете о других реальностях, как когда-то вы узнали, что кроме родительского дома есть еще целый мир. Но миры — это не объективные вещи, это не набор объектов, существующих независимо от вас. Наоборот, вы формируете их, и они, буквально, являются продолжениями вас самих — материализованные мыслительные деяния, ставшие продуктом вашего сознания.

<<<< || >>>>